Papy Gaston, le grand père voyageur

Papy Gaston est une marionnette géante WESCO facile à animer en glissant une main dans sa tête et l’autre dans son bras. Son allure générale, assimilable à celle d’un être humain, permet tout un travail sur le schéma corporel que n’autorisent pas par exemple les mascottes en formes d’animaux.

Cette mascotte sera dans la classe dès le jour de la rentrée et ce pour toute l’année. Elle sera le départ de nombreuses activités et participera activement à la vie de la classe pour encourager les enfants et même parfois les rappeler gentillement à l’ordre s’il le faut.

 Pour la petite histoire…

Papy Gaston a trouvé dans son grenier un vieux tableau. (Là c'est une photo, mais une artiste m'a peint ce portrait sur une toile que je vais encadrer). Celà permettra d'aborder avec les enfants la différence entre les photos d'aujourd'hui et les peintures d'autrefois.

 C’est celui de son ancêtre Sire Grégoire, chevalier de l’ordre des dragons. Ce dernier a vécu sur terre à l'époque du Moyen-âge. Celà permettra d'aborder brièvement la frise chronologique simplifiée et de l'afficher en classe. Nous écouterons alors une chanson de Tom Nardone (auteur compositeur interprète lyonnais que j'adore et avec qui j'ai eu la chance de collaborer sur un projet) qui s'appelle "la machine à remonter le temps" et qui reprend les grandes périodes historiques. Ci-dessous, des chansons de Tom Nardone que je vais utiliser en début d'année.

Papy Gaston en entendant la chanson de Tom Nardone décide de fabriquer une machine à remonter le temps pour retourner à l’époque du Moyen-âge, au temps des chevaliers, des rois, des princesses et des dragons. Les enfants devront aider Papy Gaston à construire cette machine.

Pour cela, nous allons travailler autour de la caisse à outil de la classe (jouets en plastiques). Les nommer et expliquer leur usage. Travail sur le vocabulaire des actions de bricolage (visser, tourner, clouer...). Et nous allons visser, clouer, coller sur une boite en carton préalablement recouverte de papier en toile de verre et prépercé à certains endroits.

 Une fois la machine spatio temporelle terminée, Papy Gaston entrera dans la boite et disparaitra grace au tour de passe passe de la maitresse. Nous déplacerons l'image de papy Gaston sur la frise chronologique pour le placer au Moyen-âge.

Papy Gaston ramènera plein de surprises de ses voyages dans le temps (un par période, donc 5 allers-retours dans l'année) :

1. Malle en bois, chaudron, recettes de sorcières sur parchemin, bocaux en verre avec des serpents, des yeux, des vers, des araignées (jouets en plastiques ou bonbons d'halloween)

2. Oeuf de Dragon, costume de chevalier

3. Couronne de roi, fèves, pierres précieuses, pièces d'or

4. Graines pour le potager, petits pois frais

5. Bouclier avec blason, un heaume

Ce seront des supports de langage mais également le départ de pistes de travail.(Cf programmation des albums sur le Moyen-âge)

 Chaque découverte sera l’occasion d’une dictée à l’adulte pour expliquer aux papas et mamans ce que Papy Gaston a ramené de ses voyages.

 Nous exposerons tous ces trésors dans un musée de classe sur le thème du « Moyen-âge ».

 Des photos seront insérées dans cet article au fur et à mesure de l'année.